立足初中数学教学,培养学生生命意识

在新课程改革不断推行的背景之下,数学学科不仅仅要传授知识,培养学生的能力和智力,还要培养学生对生命的认识。传统的数学教学往往只重视知识的传授而忽略了学生人文素养的培养,不能让学生的各方面都能得到发展。因此,本文主要探索一下在初中数学教学中如何培育学生的生命意识。