摘要
学生学好一门功课,兴趣是最重要的润滑剂,所以学习都要有兴趣做基础。农村学困生想要学好数学就必须对数学产生热爱,所以我们的农村数学课堂,老师要努力让学生用数学知识现实里的实际问题,用学生在现实生活的实践帮助学生对数学学习产生兴趣。观察我们目前的农村数学学习情况,很多学生都没有对于数学这门学科的兴趣,这导致了他们的数学成绩普遍都不太好,为了能为我们农村同学培养数学学习的兴趣,增强农村数学的教学质量。通过改变我们的数学课堂教育方式来研究与分析如何提高农村中学学困生的数学学习兴趣。
出处
《好日子》
2021年第15期68-68,共1页