如何提高小学生学习数学的兴趣

长期受应试教育的影响,有的教师还不能摆脱传统教育思想的束缚,主要原因是教师没有真正把学生的学习兴趣激发出来,学生呢,也就没有强烈的求知欲望。激发学生积极学习,引发学生对知识的兴趣,使学生感觉到学习的乐趣呢?下面结合我们学校开展的三段八步,三段就是学前准备阶段、生成新知阶段、拓展升华阶段;八步是激情启智、明确任务、自主探究、合作分享、质疑答辩、达标测评、分类拓展、反思回顾几点谈谈看法,大家共同探讨。