职业学校物理教学中培养学生创造性思维能力的研究

随着新课程的不断改革和发展,在当下的初中物理教学中,教师不应该单纯的只注重培养学生的基础知识以及基本技能,更应该注重培养学生的学习能力以及学生的创新思维能力。因此要求教师应该积极转变自己的教学理念以及教学方法,创建出适合学生学习和发展的教学方法,来不断地促进学生的学习和发展。本文针对初中物理实验教学中培养学生创新思维能力的策略进行了简单的阐述,就目前初中物理实验教学的现状进行了分析,并结语了存在的问题,针对问题提出相应对策,以供参考。