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简析初中语文教学的现状和对策

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摘要 在作为基础性学科,语文教学高效化课堂的构建从某方面来讲,是新一轮基础课程教学改革的重中之重,可由于现阶段某些不和谐因素的存在,课程整体教学现状并不乐观,学生人文素养的有效性培养也受到了一定阻碍。鉴于此,本文主要立足初中语文课程,系统化剖析了有效教学策略,以便于在确保高质量教学目标达成的前提下推动学生全面化发展。
作者 叶永健
出处 《好日子》 2021年第15期153-153,共1页

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