关于新课程改革背景下高中英语教学方法的思考

新课程改革的不断推进使得高中英语教学存在的问题逐渐显现,这就需要英语教师及时地分析原因并及时地做出调整。因此,高中英语教师一定要懂得顺应学生的发展需求,重视学术与实践的结合,懂得将课堂教学的主导权交给学生,建立完善的教学评价体系,及时转变教学方法,提高专业素养。