以创新促发展——中学体育田径项目定向运动的融入实践

中学阶段的体育课堂面临发展困境,表现为内容的创新性有限。研究目的是通过定向运动来优化田径教学实践,带给学生良好的学习体验,革新体育课堂空间。对定向运动融入到中学体育田径项目的必要性进行分析,制定实践策略,在前期做好项目导入,中期推进项目实践,后期做好定向运动实施效果的动态评价,最终让定向运动在中学体育田径课堂绽放光彩,让中学体育田径项目在创新中不断发展。