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初中美术国画欣赏课设置及教学指导策略分析

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摘要 在我国初中课程体系中,美术占据着重要的地位,是培养学生形成艺术素养的主要渠道。在初中的阶段开设国画欣赏课程,不仅能强化学生对美术这门艺术形式的理解深度,还能使学生能掌握更多的历史以及传统文化知识。美术课程是向初中生渗透素质教育的路径之一。尽管越来越多教师认识到了国画在初中美术教学中的教育价值,但是在实际开展的过程中仍然需要不断完善其指导策略。本文就初中美术国画欣赏课设置及教学指导策略展开了一系列的分析。
作者 韩锐泠
出处 《好日子》 2021年第24期88-88,共1页
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