小学英语教学中游戏法运用的策略

兴趣是学生最好的老师,而小学是英语教学的黄金时期,这个年纪的学生模仿能力强,有巨大的学习潜力,而生动有趣的教学模式可以使学生对英语产生浓厚的学习兴趣。随着现代教育的高速发展,学习英语的学生越来越低龄化,对于学习英语缺乏求索精神,怕说错话抗拒学习英语,久而久之,对于主动学习英语的意识越来越弱,口语能力差,英语水平不断降低,最终形成哑巴式英语。英语游戏教学就可以大大改善学生学习英语的缺点。