理工科课程思政建设方法研究与实践分析

课程思政是“三全育人”的重要实施手段,本文以《材料分析与检测技术》“金课”为例,探索在理工科课程中加人思政元素的课程建设方法,同时利用国家金课的优秀平台进行全方位推广。为理工科课程的思政建设提供有益经验。