摘要
小学数学教师在教学的过程中经常使用的一种教学方法,其就是分层教学方法,教师在小学数学教学的过程中使用分层教学发来进行教学,能够提高自己的教学效率,同时还能够提高学生的学习效率,让学生在学习的过程中能够学到更多的知识,掌握更多的技能,通过分层教学从一定意义上来说,能达到因材施教的效果,针对不同的学生进行不同的教学能够让学生充分开发自己的潜能,实现学习最优化。本文主要围绕小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索来进行相关的叙述,希望能给读者们带来一定的帮助。
出处
《好日子》
2021年第24期187-187,共1页