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核心素养视域下的高中英语阅读教学
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摘要
“核心素养”指的是学生综合能力的培养,包括自主学习能力和个人修养品格、文化素养等方方面面。阅读教学是英语课程中不可或缺的主要内容,想要提升学生的阅读能力、语言能力,培养学生良好的阅读习惯,还需要基于核心素养的角度出发,与日常教学融合才能真正提升学生的阅读水平。基于此,本文详细分析了核心素养视域下的高中英语阅读教学。
作者
吴梅高
机构地区
安徽省安庆桐城市桐城新八中
出处
《好日子》
2021年第24期204-204,共1页
关键词
核心素养
高中英语
阅读教学
分类号
G0 [文化科学]
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1
丁振,程丽.
核心素养框架下高中英语阅读教学研究[J]
.科学咨询,2021(7):253-254.
2
高菁莲.
立足课堂阵地,渗透传统文化[J]
.课程教育研究,2020,0(9):55-55.
3
王绍艳.
让生命在游历中拔节——以本土游学课程建设为例[J]
.河北教育(德育版),2020(7):14-15.
好日子
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