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初中数学教学中“导学互动”的应用及教学方式解读

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摘要 初中数学是一门比较抽象的核心学科,对学生的发展和逻辑思维能力的提高起着重要的作用。以自主学习和互动交流为特征的“导学互动”教学模式非常适合初中数学教学,有效提高了教学效率和教学质量。本文阐述了互动定向教育模式在初中数学教学运用中的价值,并介绍了自学、合作探索、定向引进、推广等策略。
作者 张传海
出处 《好日子》 2021年第24期225-225,共1页

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