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小学数学基于核心素养下如何构建情境教学之我见
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摘要
小学数学情境教学包含着非常丰富的内容,其根本目的主要是营造轻松愉快的数学学习氛围,保证高效学习,使学生理解数学知识和数学问题,达到高效学习的效果。而有效的情境教学是一项需要小学数学教师不断深入研究的工程。
作者
徐三林
机构地区
毕节市七星关区千溪乡千朗沟小学
出处
《好日子》
2021年第24期244-244,共1页
关键词
小学数学
核心素养
情境教学
构建策略
分类号
G0 [文化科学]
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0
1
刘亚云.
例谈初中英语写作课情境教学设计的要点[J]
.英语画刊(高级),2020(25):44-45.
被引量:1
好日子
2021年 第24期
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