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小学音乐课堂教学存在的问题与对策

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摘要 近年以来,伴随着新课程改革的不断深化与发展,针对小学课堂教学也随之发生了很大的变化,出现了许多教学的新理念和新方式。其中小学音乐课堂教学也在呈现一种积极发展的态势。但是,目前来看,小学音乐教学在很多方面仍存在一定的缺陷,本文针对存在的相关问题,进行深度分析且提出了解决策略,希望本文章对推动小学音乐课堂教学发展有一定的促进作用。
作者 李霞
出处 《好日子》 2021年第24期256-256,共1页

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