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例谈教育游戏在小学数学课堂教学中的应用

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摘要 数学是一门基础课程,对学生的逻辑思维能力和实际运用能力都有很高的要求,学生通过不断的巩固和练习来锻炼他们各方面的综合能力。小学生玩儿性较大,注意力不集中,在上课时出现走神是常有的事情,如果老师总是采用强制性教学模式,就会使得他们产生惧怕甚至反感心理。所以老师在教学中要注意改变方式方法,从而让学生主动学习。
作者 胡彩云
出处 《好日子》 2021年第24期267-267,共1页

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