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基于游戏化进行小学数学高效课堂的构建
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摘要
随着教育改革的不断深入,教师逐渐适应了以学生为主体的教学环境,教师也在课堂中引入了新型的教学模式。在小学数学教学中,教师在课堂中引入了游戏化教学法,希望通过这种教学方式激发他们对数学学习的兴趣,提高他们的课堂参与度。我们认为在数学中加入游戏可以有效提高他们的思维能力,可以让他们更好地理解数学知识,本文主要针对游戏化教学在小学数学教学中的应用进行具体说明。
作者
罗彬斌
机构地区
四川省渠县岩峰镇第一小学
出处
《好日子》
2021年第24期270-270,共1页
关键词
小学数学
游戏化教学
内涵
应用策略
分类号
G0 [文化科学]
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桂兰.
小学音乐教学中音乐游戏应用的探讨[J]
.女人坊,2021(5):00034-00034.
2
栾菊.
利用“隐圆”模型优化解题策略[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2020(11):46-47.
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