新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术研究

随着时代的发展,社会的进步,在教育方面我国越来越注重培养学生的全面发展,而作为其中能够净化人们的心灵,培养学生情操的音乐课也越来越受到学校的重视。初中的音乐教育更应该是学生了解有关音乐大门的启蒙与开端。作为学生刚接触音乐的初始阶段,如果一味地让老师枯燥的讲述,那么就算再好听的音乐学生也不能感同身受。对此,在新课改下初中音乐课堂师生互动是非常有必要的。本文就新课改下音乐教学师生互动艺术研究进行了研究,希望能为其提供一点有建设性的意见。