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基于高中语文教材应用文资源的开发与利用

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摘要 通过分析高中语文教材中应用文资源,分析如何做好教材中应用文资源的开发与利用,丰富课堂教学内容,增加高中语文课堂的趣味性,达成提高语文教学质量、构建高效课堂的目的。
作者 杨月红
出处 《新作文(教研)》 2021年第6期0037-0037,共1页 New Writing
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