新课改模式下初中数学课堂探究式教学方法研究

数学是初中阶段重要的基础学科,对学生数学基础的掌握、逻辑思维的形成有着十分重要的影响,而运用探究式的教学方法,能提高学生数学学习的参与性,促进他们相关能力的提升,从而更好的实现上述教学目标。基于此,本文介绍了初中数学探究式教学方法的起源和概念,阐述了在中数学课堂运用探究式教学法的意义,最后从教学实践的角度出发提出了相关建议,以期为我国中学数学的教育教学改革带来一定的借鉴。