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微信互动实践视角下爱的交流
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摘要
用微信记录爱的故事、用微信承载爱的互动,微信互动能够搭建家校之间沟通的桥梁,更好地实现家校联动,让家校之间的联系更为紧密,从而达到家校共育的全员化、全面化、全程化。
作者
王淑玲
机构地区
广东省佛山市顺德区龙江外国语学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第8期230-230,共1页
Reading and Writing
关键词
微信群
互动
爱的故事
家校共育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
刘艳.
回溯与展望:民俗体育融入学校教育探究[J]
.当代体育,2021(16):104-104.
读与写(中旬)
2021年 第8期
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