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浅谈小学语文教学中提高写作教学效率的策略探索
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摘要
在小学语文教学中,写作是非常重要的一项内容,是检验学生语文水平最有效的方式。但很多小学语文教师都表示,大部分学生都存在写作困难的问题,教师对此也感觉十分头疼。因此,为了帮助小学生提升写作水平,帮助教师提升语文教学质量,本文对小学作文教学的策略与方法展开了分析。
作者
唐静
机构地区
贵州省桐梓县羊磴镇文峰小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第8期294-294,共1页
Reading and Writing
关键词
小学语文
写作教学
策略探索
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
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