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初中数学教学与信息技术多媒体的整合探究
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摘要
在我国社会经济快速发展的背景下,计算机信息网络技术发展迅速,而在初中数学教学过程中应用信息技术多媒体,不仅是时代发展趋势,也是课程改革需要。作为初中阶段的数学教师,明显需要以新课改为教育背景,改变传统的教学模式,在教学实践中,整合初中数学和信息技术多媒体,利用信息技术多媒体丰富教学内容,创新教学方式,改革教学手段,拓宽教学渠道,完善教学资源,从而增强学生能力,提升教学效果。
作者
文胜军
机构地区
贵州省天柱县第四中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第8期308-308,368,共2页
Reading and Writing
关键词
初中数学
信息技术
多媒体
教学整合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
2021年 第8期
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