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高校图书馆网络直播筹划与效果评估策略
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摘要
网络直播具备即时传播、双向互动等属性,可以在阅读、讲座和真人图书馆三个方面应用于高校图书馆服务;高校图书馆直播要取得成功必须在定位、场景、脚本和环境等四个方面做好筹备工作;直播效果评估有两大主要指标:流量指标(在线人数)和人气指标(互动数量)。
作者
刘芷欣
机构地区
广东岭南职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2021年第5期173-175,共3页
Library and information
关键词
高校图书馆
网络直播
直播筹划
直播评估
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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