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浅谈初中英语课堂的导入艺术教学研究

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摘要 在全面推行教育改革的大环境下,信息化成为现代教育的主要发展方向,而对于多媒体等技术的应用便是主要标志。在信息化的支持下,促使初中英语教学期间的课堂导入可选择更多办法。适当的课堂导入能够发挥出最为直接的作用是激发学生参与学习的兴趣,同时还可间接的提升教学效率及质量。
作者 吴艳梅
机构地区 毕节市第一中学
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