核心素养下高中生规范运用语言文字能力的培养

语言文字规范化是提升社会文明素质和推动社会主义精神文明建设的有效途径,语言文字在平时的使用过程中,很大程度可以反映出一个人、一个地区、一个民族甚至一个国家的文明程度和形象。因此,为了促进学生综合能力的提高,高中语文教师在教学的过程中要时刻注意规范自身语言行为,同时鼓励监督学生在课堂中积极使用普通话,以此促进课堂教学质量和水平的提升。