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关于如何在初中数学中渗透“立德树人”的探究
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摘要
“立德树人”是教育的根本任务,组织课堂教学必须以立德树人为导向,以立德树人为目标,主要探讨数学教师的教学策略,通过培养学生科学思维、健康人格、人文精神来达到立德树人的目的。
作者
邹宗成
机构地区
四川省达州市大竹县庙坝中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第3期112-112,共1页
关键词
“立德树人”
初中数学
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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