摘要
在社会高速发展的当下,行业的发展形势以及经济结构都发生了根本性的变化。学生的创业面临着更多的机遇和挑战。无论社会如何变化,很显然,出色的综合素养,过硬的专业能力都是为创业打下坚实基础的重要因素。基于此,就需要各级院校转变思路,结合时代发展实际,关注学情,在创业教学中融入现代学徒制的先进理念,通过从情感、态度、技能、实践等多个方面提升学生的综合素养,从而更好的提升教育教学的质量水平,切实提升学生的创业能力。
出处
《时代人物》
2021年第14期262-262,共1页
Times Figure
基金
2020年度辽宁省交通高等专科学校国家“双高”建设学生管理研究课题“基于学徒制模式的“互联网+”大学生创新创业大赛团队建设研究”(编号:S021-3-KT6)。