摘要
在新课改政策逐步落实的推动下,我国教育领域愈发关注对学生综合素质的培育工作。体育是高中时期的重点科目,通过开展体育教学活动,可以帮助学生活跃身心,增强学生的个人身体素质,舒缓学生的学习压力。田径是体育课程当中的重点内容,通过进行田径训练,能够帮助学生强健身体,然而,田径训练内容较为枯燥,很难激起学生参与训练的兴趣。因此,高中体育教师要合理的应用趣味田径教学法,提升学生对田径知识学习以及训练的兴趣。本文针对趣味田径教学法在高中体育教学中的具体应用方式进行了简要分析与探究,期望能够助力相关体育教育人员工作的开展。
出处
《当代体育》
2021年第16期66-66,共1页
Mordern Sports