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高校体育教师专业化发展探究
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摘要
高校体育教师专业化,首先是作为高校体育教师,为了成为一个合格的教育者,不断丰富自己,用理论知识武装自己。体育教师专业化就是在其教师职业的一生中不断地学习,经过自己的不断努力,能够熟练的运用专业理论知识,使自身的专业专业化,是从“体育教师”变为“体育教育者”的一个过程。
作者
郭丕用
孙璐鑫
机构地区
首都体育学院
出处
《当代体育》
2021年第16期50-50,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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