PBL教学模式下的建筑构造课程教学改革探究

建筑相关专业对学生实践能力要求高,传统的建筑教学已经落后于时代的发展,影响了学生实践能力的培养。本文尝试在建筑构造课程教学中引入PBL教学模式,通过改革课堂教学方法、改进实训课程和教学目标、细化评分标准等强化学生对建筑知识的理解,提升学生的实践能力和综合素质,才能适应社会发展的需要。