基于新媒体的高职大学生心理健康教育研究

新世纪以来新媒体行业取得了巨大的发展,同时也在一定程度上影响着高职大学生的学习和生活。据《中国互联网发展报告》中显示,我国网民数量已经超过了10亿,大学生在网民群体中占据着很高的比例。对于高职大学生而言正处于三观形成的关键时期,通过新媒体渠道解决高职大学生心理健康问题能够起到良好的奏效。基于此,本文将建立在新媒体背景下对高职大学生心理健康教育展开综合性研究。