高职数学“线上+线下”教学模式探析

随着互联网技术的发展与完善,“线上+线下”混合式教学模式逐渐得到教育界的重视,在丰富教学内容以及教学形式等方面发挥着非常重要的作用,可充分激发学生的学习兴趣,使其能够全身心投入到教学活动之中,从而实现全面发展。本文以高职数学为研究对象,对其“线上+线下”混合式教学模式的设计与实践进行探讨,以期望能够提升高职数学的整体水平。