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论英语教学中的文化因素及其导入

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摘要 语言是文化的载体,不同族群的语言反映了不同族群的文化特点。当我们在学习不同国家的语言时,首先应该从了解该民族的文化入手。深入理解文化差异往往能让我们更好地理解目标语言。因此,在教授学生学习英语语言知识的同时,教师应该引导学生在理解本土文化的基础上,熟悉相关国家的文化知识,以提高学生在不同的场合正确、恰当使用英语的能力。
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