摘要
随着我国教育事业的不断发展,人们逐渐重视学生综合素养与创新思维能力的培养,要想实现素质教育的目标,教师就必须改变自己的教学理念和策略,尊重学生的课堂主体性,创新教学模式,开展针对性教学。分层教学模式是一种全新的教学方法,其通过将学生分层细化对学生的认知,了解学生的实际学习状况以及学习需求,之后再针对不同层次的学生开展针对性教育,制定不同的教学方案以及人才培养的目标,这样就能够实现个性化教学,同时促进学生的全面发展。本文将从初中数学分层教学的概念与优势、当前初中数学教学中存在的问题以及初中数学教学的分层教学课堂实践策略三个方面进行相关论述,以供参考。
