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新课改背景下小学数学课堂创新模式的探究

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摘要 现代教育教学不仅要求学生充分掌握各学科的知识内容,能够灵活运用,而且要求学生具有较强的逻辑思维能力,在基础知识与实践相结合的基础上进行创新,因为数学知识具有很强的推理性和逻辑性。在数学教学过程中,教师要重视对学生数学思维能力的培养,培养学生思维的灵活性和创造性。教师要特别注意和培养学生的好奇心,让每一个学生都学会掌握和理解数学知识。因此,在新课程改革的背景下,加强小学数学课堂教学的创新显得尤为重要。加强新课改背景下小学数学课堂模式创新的方法与策略研究,激发学生的学习积极性,为学生创造良好的学习环境具有十分重要的意义。
作者 谭敦敏
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第6期116-116,118,共2页
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