基于深度学习视角下小学英语高效课堂研究

深度学习是以学生为中心的新型学习方式,它不同于传统的满堂灌教学方式,教师不再是课堂中的权威,而是学生攀登知识高峰的脚手架,探究式学习成为课堂主流。小学英语是学习英语的基础,如何在小学英语课堂教学中贯彻深度学习是不可避免的话题,本文基于深度学习视角,对深度学习的概念、目标、教学模式和教学方法进行了研究,认为提高小学英语课堂教学效率要进行板块优化,转变传统教学模式。