以人为本思想指导下小学语文教学管理策略分析

传统语文教学在时代的发展过程中已经逐渐不能够使学生很好地适应社会的需要,而在新教学理念的背景下,学生的主体地位也越发显得重要,因此就需要对传统语文教学进行改变。现阶段的教学是以素质教育为核心,所以语文教学就必须坚持以人为本,回应时代的需求,满足学生成长的需要。以人为本就是在时代新思想下要注重学生是教学的主体,尊重学生差异和个性,促进学生的学业能力和身心健康的发展,把教学效率和教学质量双重提高。本文将结合当下的教学问题和教学实践,探讨如何用以人为本的思想来指导小学语文教学管理工作的开展。