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激发幼儿潜能,彰显实践魅力——论幼儿社会实践活动教学策略
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摘要
社会实践活动是具有重要意义的教育教学活动。特别是针对幼儿的社会实践活动,是对幼儿课堂教育的延伸和发展,对幼儿的挥着启发和引导作用,对幼儿的成长具有重要影响。本文通过对幼儿园当前社会实践活动开展的现状分析,并结合幼儿心理特点,开展了形式多样的社会实践活动,并力求通过社会实践活动,充分激发幼儿的学习兴趣,调动幼儿的探索欲望,让幼儿在实践活动的过程中,逐步提高学习能力、动手能力、思维能力和创造能力,促进幼儿的健康快乐成长。
作者
牟莎莎
机构地区
杭州市采荷第二幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期21-22,共2页
关键词
幼儿
社会实践
探索
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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