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幼儿园游戏化教学与现代信息技术的整合研究
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摘要
现代信息技术是教师教学过程中常常用到的,幼儿教育是启发儿童智慧的开端,幼儿活泼好动,在教学活动当中经常会出现各类问题,为了保证学习质量,教师需要探索更加符合幼儿兴趣的教学模式,创造较高的学习环境,让幼儿在游戏活动中能够得到更加真实的体验,从而开发幼儿的智力,实现教学活动的氛围提升。在教学过程中,幼儿教师应为幼儿的长远发展作考虑,制定符合幼儿特征的教学计划,在进行游戏化教学时,合理利用信息技术的教学优势,提高幼儿活动中的教学质量,促进幼儿身心健康的全面发展。
作者
张红柳
机构地区
湖北省麻城市幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期16-16,共1页
关键词
信息技术
游戏化课程
幼儿教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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