大学生手机利用行为调研及移动端课程设计改革探究

大学生的手机利用率是最高效、用时最长和最前沿的群体之一。基于大学生的手机利用偏好、个性、选择和行为方式与思维惯性,课题组进行了样本采集和数据分析。并提出移动端教学改革的总体思路。