高校主题班会教学成效低的原因探究及对策建议

中共中央、国务院对高校提出了“三全育人”的要求,高校主题班会以其灵活多变的主题、不拘一格的形式在“三全育人”上有着其他教育方法无法替代的重要作用,然而现实当中,高校的主题班会教育成效不高。本文就主题班会成效不高的现象展开讨论并分析背后原因,如何提升主题班会的教学成效,笔者提出了两点建议。