例谈核心素养视域下头脑风暴法在初中道德与法治教学中的应用研究

随着时代的不断变化,教学领域也发生了深刻的改变。在初中道德与法治教学活动中,教师不仅仅需要强化学生的知识与技能能力,还需要培养学生的核心素养。为此,初中道德与法治教师需要不断总结行业经验,探寻适宜的教学方法。此时,头脑风暴法得到了多数教学人员的肯定,头脑风暴法的应用一定程度上能够提高学生的创新能力,提高学生的综合素养。