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浅议初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养研究
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摘要
现代教育背景下,教育工作者开始关注如何改革初中数学教学方法课题的研究,改变课堂上教师一味地教,学生枯燥的学的死板现象。在新课改的推行下,传统教学模式里以老师为主的教育局面逐渐转变为学生为主体,新的教学模式更注重学生个人能力的培养。初中的数学教学方法同样需要改革创新,改变以往单一的教学模式,实现多元的互动增加课堂的趣味性,才可以满足新课改对于教学方法的要求。为此本文主要就初中数学中学生创新思维与创新能力的培养策略展开探讨,希望通过本文的分析可以为广大教育工作者提供一些参考。
作者
陆汉钢
机构地区
广西壮族自治区玉林市容县松山中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期126-126,共1页
关键词
初中数学
创新思维
创新能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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