学科核心素养视角下的高中化学教学策略探讨

现阶段,学生学科核心素养的培养十分重要,很显然传统教学已经无法完全满足这一要求,因此在学科核心素养视角下的高中化学教学需要做出优化与完善,这样才能够为学生营造更加优质的学习环境,使他们的核心素养能够得到更加有效的培养,进而为以后的学习与发展奠定良好的基础,这样高中化学教学也能够达到更为理想的效果。基于此,本文主要阐述了学科核心素养视角下的高中化学教学策略探讨。