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小学数学教学中德育渗透的有效途径分析
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摘要
立德树人是我国教育事业的根本任务,要想更好的达成教育事业的根本目的,就需要将德育教育合理的渗透在各个学科教学中,利用德育教育来促进我国教育水品和质量的有效提升。而数学作为我国小学阶段的重点课程,是小学生数学学习的关键时期,在教育体系不断改革和创新的背景下,小学数学教学中除了重视学生的知识教育外,也应该关注小学生的德育教育,将德育教育有效的渗透在小学数学教学中,实现知识教育与德育教育的共同发展,以便更好的促进小学生的全面学习和发展,本篇文章主要分析小学数学教学中的德育渗透。
作者
古玮玲
机构地区
惠东县平山第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期99-100,共2页
关键词
立德树人
以德促教育
小学数学
德育
渗透路径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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