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基于AiClass的小学语文阅读教学探究
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摘要
本文围绕信息技术在小学语文阅读教学设计与教学实践展开,并结合具体案例学习过程展开论述。课件设计主要基于天闻数媒 AiClass 数字化课堂解决方案系统 V6.0、为学生活动探究提供多位一体的环境支撑。可以为学生提供更为丰富的学习资源,更多的互动机会,活跃课堂氛围,有利于多渠道提升学生的学科素养。本文结合小学语文阅读教学的案例阐述如何在语文阅读教学中灵活运用AiClass和交互式电子白板,提高阅读教学效率,达到优化课堂教学的目的。
作者
安扬
机构地区
华南理工大学附属实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期75-76,共2页
关键词
AiClass
交互
教学创新
设计
实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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