论提高小学语文教育教学的有效性方式

新课改的大背景下,对小学教育有效性也作出了新的规定,指的是教师从语文新课程标准出发,遵守小学语文教学活动的客观规律,用较少的时间、精力以及物力的投入,达到培养学生更好的语文能力、更全面的语文素养的效果。进而满足社会及个人的教育价值需求。要想提高语文教学质量,就必须强化语文教学的有效性,促进语文学科的发展。