关于群文阅读的小学语文教学探究

阅读是语文学科的重要内容。开展阅读教学活动的目的之一是提高学生的阅读能力。教学实践证明,单篇阅读无法有效地满足阅读教学要求,不利于提高学生的阅读能力。由于单篇阅读教学存在不足,一线教育工作者提出了群文阅读这一概念。基于此,本文针对群文阅读的小学语文教学进行探讨分析,以供参考。