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小学高年级语文口语交际教学策略

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摘要 随着教育向现代化方向的发展,学生综合素质的受重视性逐渐提升,其中口语交际能力得到了重点关注,在小学高年级语 文课堂开展口语交际教学已经成为了重点教学项目。本文首先分析了当前口语交际教学存在的问题,并在此基础上提出几点教学策略。
作者 刘佳佳
机构地区 罗甸县第四小学
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2021年第3期0124-0124,共1页 Love Marriage Family
基金 该文为贵州省黔南州教育科学规划推荐审定课题 , 课题名称 《农村小学高年级文语课堂“具身体验”口语训练范式的创新研 究 》, 课题立项编号 :2018A246。
分类号 C [社会学]

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