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小学高年级语文口语交际教学策略
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摘要
随着教育向现代化方向的发展,学生综合素质的受重视性逐渐提升,其中口语交际能力得到了重点关注,在小学高年级语 文课堂开展口语交际教学已经成为了重点教学项目。本文首先分析了当前口语交际教学存在的问题,并在此基础上提出几点教学策略。
作者
刘佳佳
机构地区
罗甸县第四小学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第3期0124-0124,共1页
Love Marriage Family
基金
该文为贵州省黔南州教育科学规划推荐审定课题 , 课题名称 《农村小学高年级文语课堂“具身体验”口语训练范式的创新研 究 》, 课题立项编号 :2018A246。
关键词
高年级语文
口语交际
教学问题
分类号
C [社会学]
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2021年 第3期
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